Er stonden drie verschillende inspiratiesessie op het programma.
1) bewust opvoeden en het maken van een pedagogisch werkplan (=onderdeel van de nieuwe kwaliteitseisen voor gastouderopvang)
2) muziek en aanraking en het versterken van de hechtingsrelatie. Muziek zorgt voor meer verbinding. In de hersenen vindt er veel activiteit plaats. Eén daarvan is de emotie. Door muziek te luisteren of muziek te maken wordt ook het stukje in je brein dat de emotie aanstuurt actief. Het omgaan met emoties ben je dan eigenlijk aan het oefenen. De sfeer in de muziek heeft een emotie die iedereen begrijpt. Daar hoef je geen taal voor te leren, want alle kinderen worden al muzikaal geboren en begrijpen de taal van muziek. Dat is zelfs onderzocht in de wetenschap door o.a. de Nederlandse wetenschaper HenkJan Honing (2009). De nanny’s hebben elkaar deze ochtend verteld hoe zij (op een laagdrempelige manier) muziek gebruiken binnen de opvang. Voorbeelden: Liedjes met een boodschap luisteren, het zingen van liedjes in de vorm van een optreden, het gebruik van een bidon en een takje/stokje om muziek te maken (knutselen) en het zelf maken van muziekinstrumenten.
3) natuur is een feest.
Het bekijken van een insectenhotel, het proeven van een brandnetel, het maken van een herfst kunstwerk, het samen maken van een hut, het creeeren van een blotevoetenpad, waar wij vervolgens op mochten lopen. De sessie door Marianne aangeboden heeft ons inspiratie gegeven.Zij heeft ons meegenomen welke activiteiten je met kinderen in de nabije omgeving/natuur kunt doen. Wij hebben genoten van het stukje natuur in Leiden, als afsluiting van een SUPER dag.